Introducción aprendizaje automático (machine-learning) (IFCD089PO)

Objetivo General: Identificar los conceptos necesarios para la realización de procesos de Machine Learning. Contenidos formativos: 1. Introducción al machine learning. 2. Extracción de estructura de los datos: clustering. 3. Sistemas de recomendación. 4. Clasificación. 5. Redes neuronales y deep learning. 6. Sistemas de elección. 7. Procesamiento de lenguaje natural.

Defensa de plagas y enfermedades en agricultura ecológica (AGAU007PO)

Objetivo General: Identificar las principales plagas y enfermedades de los cultivos, así como los principios básicos para un control en la agricultura ecológica y las principales estrategias para la lucha biológica. Contenidos: 1. Principios básicos de ecología. 1.1. Antecedentes socio-culturales. 1.2. Definición de Agroecología. La agricultura ecológica y sostenible. 1.3. Herramientas básicas en Agroecología. 2. Origen y prevención de las plagas y enfermedades. 2.1. Plagas específicas y polífagas más importantes. 2.2. Organismos patógenos que ocasionan enfermedades en las plantas. 2.3. Síntomas y diagnóstico de enfermedades. 2.4. Interacciones de patógenos y plantas. 2.5. Procesos fisiológicos, bioquímicos y moleculares mediante los cuales esos organismos producen enfermedades en las plantas. 3. Métodos de control de plagas y enfermedades en la agricultura ecológica. 3.1. Métodos más actuales para prevenir o curar las enfermedades. 3.2. Principios fundamentales en el control de plagas

Escucha activa,empatía y asertividad (ADGD096PO)

Objetivo General: Adquirir habilidades en el desempeño de alcanzar la mutua satisfacción en el proceso negociador. Contenidos formativos: 1. La escucha 1.1. La escucha activa 1.2. Barreras de la escucha activa 1.3. Prepararse para escuchar 1.4. Técnica de escucha 1.5. Comunicación no verbal. 2. La empatía 2.1. ¿Cómo se desarrolla la empatía? 2.2. Obstáculos que dificultan la empatía 2.3. Estrategias para desarrollar la empatía 2.4. ¿Cómo expresar la empatía? 3. La asertividad 3.1. Definición 3.2. Comportamientos que perturban 3.3. Crítica constructiva 3.4. Decir no de forma asertiva

Presentación de Comunicaciones en los Medios (COMM008PO)

Objetivo General: Realizar presentaciones en público ante los medios de comunicación o ante amplios auditorios. Contenidos formativos: 1. Comunicación oral a través de los medios 1.1. La radio. 1.2. La televisión. 1.3. El debate. 1.4. La entrevista. 1.5. Preparación de presentaciones orales en distintos medios. 2. Comunicación escrita 2.1. Características de la comunicación escrita. 2.2. La comunicación escrita eficaz. 2.3. Formatos de comunicación escrita. 2.4. Otros instrumentos de comunicación escrita. 2.5. Preparación de discursos. 3. Liderazgo en la comunicación 3.1. Los siete principios del liderazgo. 3.2. Distintas formas de comunicación del líder. 3.3. Habilidades de comunicación del líder de la organización. 4. Comunicación en la era digital 4.1. La comunicación en la empresa del siglo XXI. 4.2. Importancia de la comunicación en la empresa. 4.3. Efectos de una negativa comunicación. 4.4. Causas de una deficiente comunicación. 4.5. Para qué comunicar. 4.6. Tipos de comunicación

Desarrollo de componentes Web JAVA EE5 (IFCT033PO)

Objetivo General: Desarrollar aplicaciones Web partiendo de la especificación Java EE 5. Contenidos: 1. La tecnología servlet. 1.2. Métodos HTTP. 1.3. Interfacehttpservletrequest. 1.4. Interface httpservletresponse. 1.5. Ciclo vida.   1.6. Tu turno. 1.7. Evaluación. 2. Estructura y despliegue de aplicaciones web. 2.1. Estructura de directorios y archivos de una aplicación Web. 2.2. Descriptor despliegue. 2.3. Archivo WAR. 2.4. Tu turno. 2.5. Evaluación. 3. El contenedor web. 3.1. Servletcontext. 3.2. Ámbitos de los atributos. 3.3. Modelo procesamiento de las peticiones. 3.4. Ciclo de vida de los eventos. 3.5. Requestdispatcher. 3.6. Tu turno. 3.7. Evaluación. 4. Sesiones. – httpsession. – Sessions listeners. – Diferentes métodos guardar información. – Tu turno. – Evaluación 5. Seguridad. 5.1. Fundamentos de seguridad. 5.2. Seguridad en el descriptor de despliegue. 5.3. Tipos de autenticación. 5.4. Tu turno. 5.5. Evaluación. 6. La tecnología javaserver page

Desarrollo de aplicaciones Web con ASP.NET (IFCD018PO)

Objetivo General: Permitir a los programadores crear páginas web dinámicas, desde websites personales hasta aplicaciones web empresariales. Contenidos formativos: 1. El lenguaje de programación. 1.1. Las variable. 1.2. Sentencias condicionales. 1.3. Sentencias iterativas. 1.4. Gestionar eventos. 1.5. Gestionar errores. 2. Programación orientada a objetos (POO). 2.1 El concepto de objeto. 2.2 La clase y la herencia. 2.3 Abstracción y encapsulamiento. 2.4 Modularidad, Polimorfismo. 3. Los formularios web. 3.1 Diferencia entre Web Forms y MVC. 3.2 Diseño de un formulario Web. 3.3 Añadir el código del formulario Web. 3.4 Captura de Eventos de los controles del formulario Web. 4. Configuración de comunicación base. 4.1 Configuración de servidor de información de Internet (IIS). 4.2 Eventos del servidor. 4.3 Configuraciones de página y de sesión. 4.4 Introducción a las herramientas de administración de sitios Web. 4.5 Configurar un sitio Web local con IIS. 4.6 Indicar algunas configuraciones

Desarrollo de aplicaciones móviles con Android (IFCD059PO)

Objetivo General: Adquirir los conocimientos fundamentales para el desarrollo de aplicaciones móviles mediante Android Studio. Contenidos formativos: 1. Fundamentos de java para android. 1.1. Lenguaje de programación java. 1.1.1. Máquina virtual de Java. 1.1.2. JDK y JRE. 1.1.3. Uso del editor. 1.1.4. Uso del IDE. 1.1.5. Tipos de datos primitivos. 1.1.6. Espacio de nombres. 1.1.7. Arrays. 1.1.8. Control de flujo (if/switch/while loop/for loop). 1.2. Programación orientada a objetos. 1.2.1. Fundamentos. 1.2.2. Objetos. 1.2.3. Clases. 1.2.4. Propiedades. 1.2.5. Herencia. 1.2.6. Palabras claves this y super. 1.2.7. Interfaces. 1.2.8. Modificadores de acceso 2.9. Constructores. 1.2.9. Métodos de sobreescritura y sobrecarga. 1.2.10. Polimorfismo. 1.3. Otras opciones de programación java. 1.3.1. Excepciones. 1.3.2. Colecciones de Java. 1.3.3. Clases Nested. 1.3.4. Variables de clase. 1.3.5. Métodos de clase. 1.3.6. Tipos enumerados. 1.3.7. Serialización. 1.3.8. Deserialización. 2. Desarrollo

Ludotecas: Organización y atención al menor (SSCB010PO)

Objetivo General: Organizar una ludoteca y programar las actividades de la misma. Contenidos formativos: 1. Las ludotecas. 1.1. Antecedentes, historia y evolución. 1.2. Problemáticas actuales. 1.3. Modelos de ludoteca. 1.4. Concepto y justificación. 1.5. Definición de Ludoteca. 1.6. Importancia en la educación infantil y carácter pedagógico de la ludoteca. 1.7. Objetivos y funciones de las ludotecas. 1.8. Destinatarios/as. 1.9. Programación y organización. 1.10. Organización del espacio. Instalaciones. 1.11. Ludotecas en barrios. 1.12. La biblioteca en la ludoteca. 1.13. Música y literatura infantil en la ludoteca. 1.14. Las actividades. 1.15. Reglamento Interno. 1.16. Administración. 2. El/la niño/a. 2.1. El/la niño/a entre los dos y tres años. 2.2. Desarrollo psicomotor y juego. 2.3. El sueño. 2.4. El chupete. 2.5. Juego y aprendizaje. 2.6. Relaciones sociales. 2.7. Desarrollo del lenguaje. 2.8. Los miedos. 2.9. El/la niño/a entre los tres y seis años. 2.10. La actividad motriz. 2.11

Salud y alimentos funcionales (SANT101PO)

Objetivo General: Identificar los alimentos que cumplen una función específica para mejorar la salud y/o reducir el riesgo de contraer enfermedades, cumpliendo con los requisitos denominación, desarrollo y comercialización regulados por la Unión Europea. Contenidos formativos: 1. Alimentación y nutrición. 1.1. Nutrición y salud. 1.2. Grupos de alimentos. 1.3. Nuevos alimentos. 2.Evolución de los hábitos alimentarios. 2.1. Tendencias de consumo. 2.2. Promoción y protección de la salud por la alimentación. 2.3. Nuevos grupos de consumidores. 3. Alimentos funcionales y enfermedades. 3.1. Alimentos funcionales y grupos específicos. 3.2. Desarrollos alimentarios cardiosaludables. 3.3. Los polifenoles y la salud cardiovascular: flavonoides 4. Alimentos funcionales y beneficios saludables. 4.1. Salud del tracto digestivo. 4.2. Probióticos, prebióticos y simbióticos. 4.3. Otros compuestos con propiedades funcionales. 4.4. Alimentos funcionales y dietéticos. 4.5. Alimentos funcionales y rendimi

Controler Financiero (ADGN027PO)

Objetivo General: Planificar, controlar y gestionar la actividad financiera de particulares y empresas. Contenidos formativos: 1. Gestión financiera 1.1. Introducción y conceptos financieros básicos 1.2. Autofinanciación o financiación interna 1.3. Financiación externa 1.4. El presupuesto de tesorería 1.5. Gestión de cobros y pagos 1.6. Gestión de excedentes de tesorería 1.7. Análisis de proyectos de inversión. 2. Contabilidad financiera 2.1. La cultura contable 2.2. ¿Qué es el patrimonio? 2.3. Metodología contable 2.4. El plan general de contabilidad 2.5. Grupo 6: compras y gastos 2.6. Incremento del patrimonio 2.7. Las existencias 2.8. El impuesto sobre el valor añadido (IVA) 2.9. Cobro: derechos 2.10. El impuesto sobre beneficios: empresas 2.11. Constitución de sociedades mercantiles 2.12. Contabilidad en la distribución de beneficios 2.13. Fuentes de financiación: concepto y tipos 2.14. Implicaciones de las ampliaciones de capital 2.15. Préstamos y pólizas de crédito 2.16. Leasing: